江峰：武汉市第二中学数学竞赛教练

　　江峰，男，1981年7月出生，党员，武汉市第二中学数学竞赛教练。

　　“江老师，姑娘已经被北京大学生命科学学院录取了。谢谢您!”

　　“江老师，我刚刚收到中山大学物理与天文学院的通知书，还是热的哦!”

　　连日来，叫醒江峰的是班级群里学生和家长们发来的大学录取通知书!

　　从教19年，送走了6届学生“80后”数学教师、武汉市第二中学数学竞赛教练江峰可以说是硕果累累。

　　他给学生做心理辅导，也给家长做思想工作

　　正在哈佛大学交流，下月即将回国的冯时从小就是“别人家的孩子”，代表中国国家队在第45届全俄数学奥林匹克竞赛中获得十一年级组银牌，保送至清华大学“姚班”。外人眼里一路顺风顺水的冯时至今仍记得当年在CMO(全国中学生数学奥林匹克竞赛)中，班主任江峰那双熬红的双眼。

　　“他就是人形‘定海神针’。”7月17日，冯时在接受长江日报记者采访时谈及江老师仍感激不尽。冯时说，江老师既是他的班主任也是他的数学教练之一，对他的情况十分了解。到了CMO阶段，选手之间拼的是实力，更是心理。江老师很擅长做心理辅导，每次考试之前，他们都会长聊。

　　2018年CMO决赛前，江老师又找他聊天，先聊了考试如果第一题几何不会怎么办，代数题不会怎么办，就像真正考试一样全在脑子里面过一遍，到了考场就有一切尽在掌握的感觉。后来，他们还聊之后学什么专业，谈如果学数学会有怎样的未来，学计算机又会怎么样……这次师徒对话令他倍感轻松，觉得比赛就只是一次表演和证明自己的机会。特别值得一说的是，江老师鼓励他们多做运动，在班里从来不阻止他们打球、踢球。他总是说：“强健体魄是朝梦想进阶的基石，二中的学生应该全面发展。”

　　“如果没有家校的协同育人，孩子们也很难走得远。”江峰说，当年冯时的奶奶带孩子来到办公室时，冯奶奶拿出了一本厚厚的笔记本，上面记满了冯奶奶启蒙式的反思与总结，令他颇为震撼。高二时，冯时因为失误没能进入省队，孩子黯然落泪，他和家长一起量身定制了“学习安排表”，高效协作、无悔陪伴。当冯时披荆斩棘顺利入选国家集训队的消息传来时，看着那些“祝贺江老师”的短信，他深感这不是一个人的功劳，而是学校、老师、家长共同努力的结果。

　　高中数学教学中渗入“数学游戏”玩转课堂

　　江峰会带班，会“盘”伢，这与他高效优质的教学密不可分，运用游戏“盘活”数学更是他“收服人心”的一大法宝。

　　当前的初中和高中数学教材都加入了很多新的内容，在教学过程中，江峰非常善于依据课堂教学内容和游戏本身特点的不同进行游戏编排：

　　当讲“排列组合”的时候，他充分利用学生经常玩的电子游戏“猜数字”，这款游戏在学生们的电子词典里都有;又如，在讲数列递推的时候，江老师通过实物或幻灯片演示著名的“汉诺(HANOI)塔问题”。在游戏进行当中，学生们对所学的数学知识充满兴趣，竞争氛围能让他们感受数学的奇妙，也会极大地满足他们的好胜心，享受成功的快乐，同时达到拓展数学思维的目的。

　　“游戏的本身是益智类的，它的辅助道具一定要是日常生活中或是学生喜欢的事物，这样学生不仅愿意玩，更愿意在玩中深入思考当中蕴含的深刻的数学知识，这样更能培养学生愿意思考的好习惯。”江峰笑着说。

　　“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”江峰说，他一直将雨果的这句话当作自己的座右铭。教育工作看似平凡，但一点也不寻常，他骄傲于这份“叶”的事业，不忘初心。(来源：长江日报)