丁娇阳：宜昌市夷陵中学1813班班主任

　　丁娇阳，湖北襄阳人，中共党员，2011年硕士研究生毕业于华中师范大学有机化学专业，同年进入夷陵中学任教。现担任1813班班主任，并同时承担1813、1814两个班的化学教学工作。做班主任，她兢兢业业，热情睿智;教化学，课堂活泼有趣、严谨有序，教学业绩突出。从教以来，她多次获得“建功立业奖”、 “先进工作者”、“学生最喜爱的老师”等荣誉称号。钟情教育事业，牵挂学子成长，播种理想信念，收获诗意人生，从她身上，彰显出夷陵中学诸多一线教师的奉献担当，诠释了爱与智慧的教育。

　　春风化雨，古道热肠，于无声处见繁花

　　1813是物化地组合的班级，学生组成为49男，6女，较多的男生为班级管理带来了一定的难度。丁老师却做到了用心管理，让学生感受到关爱;用才引领，让学生自然信服;用情凝聚，让学生主动团结在1813这个班集体。

　　2020年的这场疫情无疑成为了丁老师担任班主任工作能力的“试金石”。6位女生性情温和，49位男生却多数处于叛逆期，再加上长期与父母面对面相处，个别同学亲子关系逐渐恶化，矛盾一触即发。而这段时间班级管理工作只能依赖网络和手机。于是，丁老师成为了那个“整天捧着手机的人”。针对早晨起床，为在7:20之前无法打卡的学生她提供了“叫醒服务”;每天抽查课堂不在线的学生，她会打电话确认不在线原因;每当智学网统计了听课时间，对于听课时间不够的学生，她也要打电话确认原因;晚上十点半后，督促家长接龙手机上交情况，十一点未上交手机的她也要打电话确认原因。而这也只能算班主任工作的日常。最考验人的是，当学生在家不想学，与父母之间有冲突时，她对学生耐心安抚，对家长引导帮助，解决了一个又一个家庭矛盾，照亮了学子前行的路，让大家生活学习走上正轨。

　　不畏困难，燃烧自我，难事只怕有心人

　　疫情期间，丁老师不仅需要进行班级管理，还承担了部分网上教学工作和两个班的网上辅导工作。接到年级组要上网课通知时，丁老师正被封在宜城市的一个农村里，手里无电脑无资料。身为党员教师，遇到困难，又怎能轻言放弃?为了借到电脑，她戴上口罩跑遍全村，好不容易找一个在家大学生借到了。在备课组的帮助下，她顺利找到了上课资料。然而，按照学校的要求，每年的学练案不可能完全相同。高二下一开始上的就是有机化学，其中涉及到新的物质结构的绘制。没有软件，没有时间，课件的更新补充难上加难。丁老师后来采取了手绘化学式和化学方程式，再拍照，裁剪，做成ppt，设置动画，从而达到了让其他组员和学生都满意的教学效果，成功跻身为十八线网红主播。

　　网络学习更注重的是学生的自律，但是丁老师在教学效果的检验上丝毫不敢懈怠，细腻的她，熟谙学生特点：“自律是基础，他律是必不可少的条件”。为了督促学生的落实情况，她随时回答学生问题是她的常态，九点十分就可以结束的答疑，因为学生后面还有自习，她经常会陪伴到十点乃至更晚。为了有更好的答疑效果，她每天将自己做过的练习再写一遍详细解析，分题拍照，学生提交作业后，她会将详细解析分题推送给学生，以便学生有针对性地改错。限时训练后，她更是打电话跟学生沟通最近的学习情况，耐心与父母交代如何帮助学生改错、提升，她用实际行动践行了对党的誓言和承诺。

　　慈母之心，培育栋梁，“三自一导”助力成长

　　“三自一导”育人理念，是夷陵中学多年来全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的行动纲领，即：推行学生成长导师制，引导学生进行自我教育、自我管理、自主发展，涵养责任担当，厚植家国情怀。疫情伊始，一确定网上教学时，学校立即响应“成长导师制”。丁老师通过摸底，将有家庭矛盾、学习习惯不够好的学生全部由自己负责。她每天让家长填写关于学生心理，身体锻炼，作业完成度的表格，以帮助她来把握学生居家情况。她还喜欢在批改作业时写几句贴心话，对有机学习缺乏信心的王思樾同学，几乎每天都会收到丁老师的问候，有时候是简单的“点赞”，有时候是具体的分析题目，还有时候是“赤裸裸”的表白：“你最近问题问的越来越好，我最喜欢你!”

　　网上开学后的第三周，丁老师率先在网上开了一次家长和学生同时参加的班会。在直播班会上，丁老师带领学生们学习了“最美逆行者”的感人事迹，并一一列举原因，说明居家学习的幸福感，与父母相伴的难能可贵。她说：疫情无情，人间却有大爱。致敬逆行者，做心中有爱、敬畏自然的学生。从学习角度讲，现在的努力学习，终将为某一日能挺身而出解决别人的困难。你现在面对疫情所有的反应，也正是你走向社会遇见不可知困难的反应。为了提升自己未来的应变能力，从现在开始，我们要学会好好规划学习休息，做好居家自我约束。感恩父母陪伴，不抱怨、不抵触父母的监督。最后，为了与学生们一起做好居家学习，她向大家推荐了两个纾解情绪的好办法，一是加强体育锻炼，她身先士卒，每天坚持跳绳半小时，增强体力，提高免疫力也是保证学习和工作顺利进行的重要途径啊!二是延续在校时就进行的周记，学会记录，学会批评自己，学会赏识自己，最终学生学会自我教育、自我管理，自主发展的也会越来越好。

　　2020，爱你爱你!今年必将是教会人如何去正确表达爱的一年。在这一场艰巨但又必胜的“战役”中，因为有了丁老师这样一批爱岗爱业的老师，学生们才不会缺席在春天的“学校里”。她们虽然普通平凡，却用责任和担当书写了三月最美的诗行!