邹丽娜：竹溪县思源实验学校数学老师

　　我于2018年9月调入竹溪县思源实验学校，做为思源人，我一直把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间，并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。

　　初到思源，我就担任三(3)班班主任的工作，同时任教三(3)班和六(2)班的数学，班主任再加上大幅度跨年级教学，让经验不足的我，有些手忙脚乱，疲于应对。但我总是以积极好学、乐观向上的心态对待工作上的一切困难和挑战，做为一名年轻的教师，我不仅努力练习基本功，而且对教育事业更是充满了爱心。

　　在关爱中 用心育人

　　由于刚建校不久，我们班的孩子一半都是转校生，想要让这个班迅速的成长为一个团结向上的班集体，就需要我付出更多的时间和精力。班里有一名叫魏雨婷的女孩，她课上纪律松懈，课下性格内向，与同学极不合群，而且总是完不成作业。与她多次谈话无果后，我对她进行了家访，在家访中，了解到她是单亲孩子，爸爸外出打工的时间较多，只留下年幼的她跟着爷爷奶奶一起生活，她这种性格的形成原来与她的家庭有着密不可分的关系。在之后的日子里，我总是多留意她，向其他同学讲她如何聪明能干、如何懂事孝顺，树立她在同学们心中的形象。尽量抽出时间给她补课，教她如何合理利用时间。经过一个学期的努力，她不写作业的次数越来越少，也越来越开朗，甚至还参加了今年的六一节目表演。我们班像这样的留守儿童还有很多，我总是用赤诚的爱心、良好的耐心和宽容心去对待每一个孩子。功夫不负有心人，孩子们很快适应了新的班集体，并且在第一届校园艺术节展演中，获得一等奖，经过一个学期的努力，我们班荣获“文明班集体”的荣誉称号，我也被评为“优秀班主任”。

　　在两难中 顾全大局

　　就在我刚刚把工作做得有些眉目的时候，父亲病了，类风湿发作，生活一度不能自理。我不仅仅是学生们的老师，更是父母的孩子，父亲生病那段时间，母亲也刚好有事不在家，我每天早上天还没亮就要起床帮父亲准备好早餐再去上班，中午先照看班里的孩子吃完午饭，再顶着炎炎烈日赶回家给父亲准备午饭，下午下班回到家，准备完晚饭再帮父亲做理疗。那段时间，我也正忙着准备绿色生态课堂的样板课和教师技能大赛决赛的赛课，经常加班到深夜，身心俱疲。经常在夜深人静的时候偷偷掉眼泪，可我并没有被生活打败，也没有让它影响工作，在工作和生活之间，我尽最大的努力做到两头兼顾。

　　在教学中 尽职尽责

　　在做好班主任工作的同时，我也积极参加各种比赛活动。在2018年秋季的课内比教学活动中荣获“优胜教师”称号。参加了2018年小学数学送教下乡活动，去了桃源乡中心学校送教。我执教的《倍的认识》一课，在“国培计划(2018)”送教下乡培训活动中，获得一等奖。执教的《三角形的特性》一课被学校作为落实“绿色生态 乐学高效”课堂模式的样板课。在第五届教师课堂技能大赛中获得二等奖。同时，我也积极参加各种文体活动，参加了2018年庆祝教师节的文艺节目，在“我为学校发展献金点子”征集评选活动中，荣获二等奖，在“经典永流传 书香润思源”教师读书活动展演比赛中获得二等奖。在收获的同时，我也在反思，我知道自己还需要不断学习来提高自己，力求走得更远。

　　果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。我愿意做一片绿叶，努力成长，在每一个被需要的日子里，陪伴花开。