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毛义武:通城县马港镇马港中学校长

毛义武

  毛义武,通城县马港镇马港中学校长。

  教34年来,他既当纪律严明的管理者,又当一心育桃李的好教师,学校管理、教学备课填满了他的生活,用自己的努力、艰辛,哺育了一批又一批的学生,他就是马港镇总支书记、中心校长毛义武。

  1986年师范毕业后,毛义武分配到潭下中学任教化学,自踏上 “三尺讲台”的那一刻起,毛义武就把自己的人生目标定位在献身教育事业上,扎根农村,刻苦钻研教育教学业务。

  毛义武在学校不仅是一名教师,更是一名管理者。1996年开始,毛义武先后调石溪乡、北港镇、四庄乡任教育站长。2018年3月调马港镇任总支书记,中心学校校长。

  围绕这个目标,毛义武采取“一年备考变三年备考”的模式,剖析了历年马港初中在中考中的得失,结合命中考题、阅中考卷、执教初三的经历,对“备考备什么”、“备考如何备”、“备考成效如何评价”等问题进行了认真的研讨,要求教师要打造高效课堂,以高质量的问题设计“备”学生的思维能力,采取分阶段分层次备考的方法。

  在创造学习氛围的同时,由于近年来学生数急剧增加,师资奇缺,为此,毛义武要求所有的行政人员都带课,他自己则主动在初三带一个班的化学。目前马港镇所有的校长、中层干部、督导员都带了课,没有一人例外,大大缓解了教师需求的压力。

  为提升教学质量,毛义武积极争取在外的马港籍企业家,每年赞助学校10万元,而这些资金全部用来奖励优秀班主任、优秀教师和单科第一名的教师,不仅让本地教师产生一种浓厚的“赶超越”的氛围,还让外地考入通城的教师一种强烈的归属感。

  2018至今,毛义武担任马港镇总支书记、中心校长,不仅要研究各年级教学情况和教师问题,还要了解学生的思想状态,以前一个班几十名学生和整个马港教师的管理对比,肩上责任更加重大。张姣是马港镇金山村的贫困户,由于家里条件十分困难,几度面临辍学的她,让毛义武看在眼里、急在心里。

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