李巧梅：平度市第九中学教师

　　李巧梅，女，1977年9月出生，平度市第九中学教师。

　　李巧梅是平度市第九中学一名普通的英语老师，从事教育工作22年，业务精湛，刻苦自励，诲人不倦。

　　李巧梅老师爱生如子，细心慈爱。因其认真严谨的教学态度和开朗的性格，很多学生都把她当做知心姐姐和人生榜样。从事教育工作以来，她帮助的学生不尽其数，但是让她一直念念不忘的，是她大学实习期遇到的一位特殊学生。实习期在青岛58中的李巧梅，对于班级一位叫余暄的特殊学生照顾有加。因为接受能力慢，普通的课堂教学内容对于余暄来说都很难理解，李巧梅每天的自习课都对他进行特别的辅导，给他树立信心，鼓励表扬他的进步。尽管不会很好的表达自己的情感，但是从来不笑的余暄对着李老师笑，作业写得越来越认真。实习期结束的时候，班里同学都哭了，但是余暄没哭，他对着李巧梅老师甜甜的笑，还从书包里拿出一块糖塞到李老师手中。李巧梅说，“彼时的我，还不知道教育究竟是什么，但是，每晚熬夜给学生批作业，每天不抬头的备课，孩子们幸福的笑脸，对我来说，就是生活最好的部分，这种感觉，持续至今并会一直在...”。

　　李老师爱岗敬业，工作22年，从未因私事耽误教学工作。李老师生育两个孩子的预产期都在8月份，也恰恰都是任教高三毕业班，工作压力大，高考时接近预产期，很多方面的困难都要克服，尤其是在高龄生育二胎的时候。但是她没有要求任何特别照顾，一丝不苟地完成教学任务，学生的高考成绩遥遥领先；2018年父亲因心肌梗塞去青岛抢救的救护车上，因为担心会影响到学校的正常教学，父亲症状稍微稳定的间隙，她给学校领导发信息，请求把英语课程安排在几天以后；2020年3月底网课进行期间，李老师给学生用手机批作业的过程中，走入厨房倒水摔倒在地。尽管很疼痛，但是她坚持给学生批完作业以后去医院。医生诊断为“右膝膝盖内侧韧带撕裂+右膝半月板损伤”，给出的治疗建议是，或者卧床静养四个月，让韧带和半月板自我修复；或者马上手术，积极治疗，缩短恢复时间。李老师的第一反应就是，马上做手术，别耽误开学后给学生上课。因为手术时间和下午上网课时间冲突，她恳求医生把手术时间安排在上课之前。而手术室出来的第一时间，她跟家人要手机，进行下午的网课。在开学以前，学校领导和同事、学生是不知道李老师受伤的，因为一切都跟以前一样。她说，“特殊时期，不能给学校和领导增加麻烦，更不能让学生察觉出异样。学生在家学习本来就缺乏老师的监管，如果让学生知道了我的情况，怕会引起学生心理的不稳定，影响听课效果和学习效率。”4月3日，山东省高中毕业班开学时间确定为4月15日。得到消息的当天，李老师就摘掉了腿上的固定支架，尝试着下地。因为手术时间太短，每次尝试她都大汗淋漓，只能依靠止疼片继续练习，完全忽略了医生的医嘱（术后45天以内不能下地，3个月之内不能让右腿负重）。在开学的当天，她一瘸一拐走在校园里，跟别的同事一样进行正常的教学活动，右腿肿得裂了纹，艰难地挪过一层层楼梯。因为膝盖不能打弯，如厕对她来说是个很大的难题，她就自己在网上购买了移动马桶；因为疫情，她所教的班级，分布在相隔两个楼座的教室，她就提前出发去教室前候课，不给学生耽误时间；因为活动受限，她不得不在上课的时候把右腿平放在凳子上，或者直接用胳膊支在讲桌上，站着讲课...从4月15日到高考，学校里的师生每天都能看到她一瘸一拐却无比坚定的身影，感受到她的乐观和坚强。因为没有得到足够的静养，右膝盖一直肿胀和不能打弯，疼痛成为她的生活常态。即使如此辛苦，她都不曾抱怨过，而是更加努力克服身体的不适，给学生高质量的备考陪伴。 7月7日是高考送考首日，李老师穿上了红旗袍，和学校里其他老师一起为学生送考壮行，祝学生高考旗开得胜。大家所不知道的是，所有班级学生走完红毯以后， 李老师站在原地许久没动，是因为站的时间太久，腿疼的走不动了。7月8日上午是英语考前最后一次辅导，李巧梅老师依然在教室里为学生们进行考前答疑。她任教的班级一个在教学楼南区四楼，一个在北区一楼，她就这样一瘸一拐地往返于两个教室之间，尽管身体依然不适，但她满脑子里是即将奔赴考场的学生，在一个教室里，她动情地写下，“你看看书，我看看你.....”.7月8号下午是英语考试，她提前来到学校，与学生击掌、拥抱，给学生打气，加油。她硬是扛着病痛和学生坚持到最后，看着学生最后走向考场，走向辉煌的未来......

　　李巧梅老师热爱教育事业，爱生如子，爱岗敬业，因其扎实的教学功底和无私的奉献而广受学生和家长赞誉。她说，“我只是做了我应该做的事情，我将不忘初心，砥砺前行，做一个‘有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心’的‘四有’好老师。”