梁余才：昭通市巧家县第三中学校长

　　梁余才，男，汉族，出生于1967年10月，中共党员，本科学历，高级教师，现任巧家县第三中学校长。

　　1999年8月，他被巧家县委、政府表彰为优秀教师；2001年被云南省教育厅、人事厅授予“优秀教育工作者”荣誉称号；2004年被省教育厅表彰为“优秀教师”；2013年，取得云南省专家级校长证书；曾连续三年被县委、县直工委表彰为“优秀共产党员”；2016年6月，被昭通市委、市政府评为昭通市首届名校长；2019年，被省关工委评为优秀辅导员；2019年7月被国家关心下一代工作委员会表彰为全国优秀辅导员，在人民大会堂接受表彰。

　　令人感动的“工作疗法”

　　2015年10月国庆节，一份昆明医科大学第一附属医院的检查报告，藏匿在昭通市巧家县第三中学梁余才校长的家属手里。这对他们家庭来说，犹如晴天霹雳。梁余才校长因三十年的工作操劳和工作压力，彻底病倒了。经查被确诊为纵隔鳞癌，并转移导致肺鳞癌。面对生与死，他在昆医附一院、省肿瘤医院接受了不彻底的开胸手术切除治疗、30次放疗，6次化疗。因做开胸切除手术、多次放化疗，他头发掉了，身体完全虚脱了……特别是因肿瘤压迫，声带已经发不出声来。但在两个多月的住院期间，他卧病在床，仍然放心不下学校，通过发短信的形式指导学校开展各项工作……然而，更令人意想不到的是，经过半年多的治疗调整，他又拖着病弱的身体，毅然选择了返回学校，回到了他挚爱的教育岗位，在各个教室、在各个备课组、在施工现场，继续忘我工作。他乐观地跟别人戏称，“这叫工作疗法，更有效果。”

　　精进奉献的实干家

　　1998年8月，梁余才因教学成绩优秀，被组织任命为巧家县小河乡中心学校教导主任。1999年8月又被调往边远的六合乡中心学校任校长。令所有人意外的是，他仅通过一年别出心裁的“制度化+情感化+竞争化”管理，这个偏远学校的中考从全县倒数第五名一下跃升为全县第一名；全乡六年级语数总平均分获全县第一名。他刚到任时，辖区水井村完小因群众投工投劳不积极，学校校舍4年建不起来。他顶着烈日，从15里外走山路赶到村小，亲自带头往返背砂，并带头捐款。此举深深地感化了当地村民，积极参与投工投劳，两个月内就建起了四年建不起来的学校。中心校建操场，因学校无资金承担平整场地费，他带领全校师生，挖破了手掌，挖坏了锄头，硬是愚公移山地挖平了一座小山，开辟出了宽敞的运动场。因学校各方面发展迅速，巧家县政协二十多名委员专程到校调研；县教育局、广电局制作教育专题片《走进六合教育》；2002年10月，全县教育经验现场交流会破天荒在偏远的六合乡中心校举行。时任县教委主任卢忠锋说，“六合的教育，是巧家教育的一面旗帜；梁余才是巧家难得的实干校长。”

　　2002年8月，梁余才被调到县城的“百年老校”新华小学担任校长。他观察学生、深入研究学生，针对独生子女普遍存在“霸、懒、馋、犟”的几小问题，创造性地编写了小学生《养成教育》册，从各方面对学生进行“纠偏养成”，此举得到云南省精神文明检查组的充分肯定，被《昭通日报》《云南日报》报道，巧家县教育局行文向全县中小学推广。

　　2006年6月，巧家县第三中学在县城郊区的荒山上成立。梁余才调任校长，同时还兼任新华小学校长。荒坡建校，被称为“拓荒校长”。当年，学生已招收了416名，教学大楼却还要一年才能完工。他亲自考察，在一南一北的城郊租房分两校点上课。这样，他每天要在四个校点奔波。他不分节假日，不分白天黑夜，抓修建、抓教学，抓安全，抓师资队伍建设，超负荷高强度工作，身体严重透支，一年间头发就花白了。

　　他视学校的事大于家里的事，穷尽一切精力和办法办学。很典型的是他不懈努力，竟然4次争取到领导的支持征用校地，不断扩大学校办学规模。如今，校园已成为公园式的校园，被誉为“山麓明珠、金沙景园”。学校占地面积从建校初的45亩增至150亩，房屋建筑面积从零增至27576平方米。绿化面积达40亩，园内15条道路交错纵横，还建起了200米跑道运动场，400米跑道足球场。他一手设计校园总体规划，亲自种下了一棵又一棵校园树。如今，校园绿树成荫，亭台楼阁，字画碑林、假山池沼，花草图案，移步换景，校园每个角落都凝聚着他的心血和汗水。学校现有教职工251人，学生3678人，为全县最大规模的完全中学。

　　梁余才校长呕心沥血，编写了6万多字的学生校本阅读教材《风物巧家》，9万多字的教师培训教材《绿色教育》；创作了《感恩心语》《校园三字经》等实施文化德育的文字材料；总结提炼出，三思教学法、分层提升教学法、小组单元教学法。他根据教法亲自制作课件培训校市县教师，引领一方课改潮流。2014年11月，他作为云南代表之一到成都参加了全国校长《课改，责任与担当》论坛。

　　梁余才率先在全国实施“文化德育”。在全国率先提出通过建立校园文化实施学校德育，被称为“文化德育”。通过建立校园文化实施德育，能做到“随风潜入夜，润物细无声”的心灵渗透，让学校德育工作有效，高效和持久，富有鲜明办学特色，在全国独树一帜。此举开辟了学校德育工作的新途径，在全国范围内起到了一定的示范辐射作用。

　　梁余才，1986年参加工作，在昭通市巧家县教育这片土地上，默默耕耘了三十年。他用责任与担当为教育事业奉献着自己的全部力量。他教书13年，教学成绩不是乡镇第一名，就是全县第一名。他任校长17年，所管理的三所中小学校，教育质量都奇迹般在短时间内跃升为全县第一名。现在他所管理的巧家县第三中学，建校仅短短十年，在全市227所初级中学的激烈竞争中，中考曾获得全市第三名、第六名。高中成绩名列全市前列。