李景文：湘潭市雨湖区鹤岭镇立新学校校长

　　李景文，湖南省湘潭市雨湖区鹤岭镇立新学校校长。“全国优秀教师”“湘潭市师德标兵”“十佳乡村校长”“优秀党员”“优秀德育工作者”。守望乡村教育37年，爱心助学9年，募集助学资金近50余万元，帮助近百名学生摆脱辍学之忧。

　　“校长不带头谁带头？”

　　2006年，李景文被安排到响塘乡稠泉学校当校长。当时的稠泉学校校舍条件极差，来这里的老师从第一天开始就想离开。稠泉学校的教学质量因此一直是全乡垫底。听到和看到这种情况后，李校长沉默了，他的初心、他的共产党员的责任心做出了回答，迎难而上，砥砺前行!

　　到校第二天，李校长就召开了第一次全体教师会议，会上他郑重地承诺，舍得一身剐，誓叫稠泉大变样!李校长在抓好质量的同时，争取社会力量的支持，改变办学条件，改善老师们的待遇。李校长身体力行，担任校长的同时还教两个班的数学，一个班的科学，兼一个班的班主任。

　　榜样的力量是无穷的，不到一年的时间，在政府和教育局的帮助下，学校泥巴坪变成了水泥坪，屋顶翻修了，教室地面改造了，进校的公路也加宽、修平整了。学校教学质量经过李景文和老师们的努力更是得到了质的飞跃，2014年稠泉学校成功创建成省级合格学校，2015年学校功能室改造，2016年新建了6套教师周转房，学校教学质量一跃而为全乡的先进。

　　2016年，中心校校长找到李景文说，“你在稠泉工作已经十年，让这所学校发生了翻天覆地变化，现在有更需要你的地方!”面对组织的信赖和需要，李景文欣然接受了安排，到了立新学校。立新学校是一所基础较好的学校，早在上世纪八十年代就是省三八红旗学校，曾有过省三八红旗手，教学质量和管理各个方面都比较优秀。为了使先进更先进，李校长一头扎进工作，学校的累活、重活、脏活、难活都是他亲自动手，他顶着烈日剪枝，冒着大雨修屋顶，挽起裤脚、卷起袖子清理排水沟、冲洗厨房。李校长通过与社员、村干部及相关部门领导协调，几年来争取资金40多万，用这些资金加强了校园文化建设，翻修了教学楼屋面，改造了六套教师周转房，添置了教育教学设备，栽种了花木美化校园环境。在李校长的精心管理和率先垂范下，立新学校2017、2018、2019、2020连续四年年终评估被评为雨湖区一类单位，教学质量稳居全镇第一，雨湖区前四的位置。

　　竭尽全力办学校，有人不解地问他到底图什么，他笑着说，“校长是一个学校的领路人、带头人，有责任改变一所学校。校长不带头谁带头?校长不吃亏谁吃亏?”

　　“以校为家，一切为了孩子。”

　　李校长任校长的16年间，每天，他总是最早到学校，到校园四处走走，检查学生晨读、校园卫生、食堂工作，每日最晚离开校园的也是李校长，巡视校园，关窗闭户，这些工作好像成了李校长生命中不可分割的一部分。

　　稠泉和立新两所学校的师生口中流传着“两双鞋子”和“两把刷子”的故事。那是2014年稠泉学校迎接省级合格学校验收的时候，稠泉学校出门就是泥巴路，加上连续秋雨，干净漂亮的校园很难保持干净。怎么办?李景文就在校门口搭一个大雨棚，学生每人都有二双鞋，穿套鞋上学，换上干净的鞋子进校门。如此一来，学校无论天晴下雨都是一泥不染。他调到立新学校以后，正值白云路施工。但为了保持校园的洁净，李校长又想了个好办法，下雨天，在校门口摆放了两个盛满水的大脚盆，各放了两把刷子，师生在校门口将沾满泥的鞋底刷得干干净净再进校园。

　　在2020年疫情防控艰难时刻，全市教职工宅家抗疫，50多岁的李校长一个人默默地承担起学校所有的工作，他一心扑在防疫工作上，每周坚持对学校进行喷雾式地消毒。虽然视力差、电脑操作也不那么娴熟，可老师们不方便完成的资料几乎李校长都代劳完成了。而对待学生，李景文更是关怀备至，六年级有一个学生因为家境贫寒，无法进行网上学习，李校长多次登门了解情况，并寻求解决的方法，不仅给该生送去了手机、防疫物资、学习用品，还手把手教会学生如何进行网上学习。为了学校开学有充足的防疫物资准备，李校长未雨绸缪，利用个人人脉关系为学校争取了价值近10万元的防疫物资。临近开学，李校长又自告奋勇将防疫物资装卸、分发到中心校所属的16所中小学及1所公办幼儿园。辛勤的付出，使李校长获得了雨湖区“红烛抗疫先锋”的荣誉称号。

　　受李景文“以校为家，一切为了孩子”的教育情怀感动，大批爱心人士加入教育扶贫的爱心接力队伍。吴国柱就是其中一位，7年前，受李景文感染，便开始资助鹤岭镇乡村学校及长城中学的贫困学生，近年来，总共捐助了34位学生，捐助金额近30万元。

　　“求学路上，一个都不能少！”

　　从事农村教育工作37年，李景文深知读书对于农村娃的重要性。

　　1984年，李景文刚参加工作，在对学生进行家访时，发现有些家庭十分贫困，学生随时面临辍学的危险。刚开始，他只能从自己微薄的工资里拿出一部分物资助班上的困难学生。直到2006年，时任稠泉学校校长的李景文，对学生进行全面家访后，他发现有许多贫困家庭的学生需要帮助，而靠他的一己之力根本无法解决问题。于是，他萌发了争取社会力量捐资助学的想法。李景文利用寒暑假、周末等休息时间走村入户，深入了解贫困学生的家庭情况，获取贫困家庭的原始证据，收集相关证件，提供给有意资助的爱心人士，让他们也实地走访，详细了解贫困学生的家庭境况，为能在后期源源不断向他们争取资助名额提供了有力保障。李景文的坚持和付出，感动了许多爱心人士，并得到了他们的充分信任。

　　自2013年开始，李景文先后联系了永强助学、湘潭市一滴水爱心助学、政协吴国柱先生等爱心人士及鹤岭商会等社会救助团队，每年募资近5万元，对鹤岭镇的稠泉、立新、烧汤河、陈蒲、南谷等学校以及湘锰中学、湘潭市三中的近百名学生进行助学。

　　2019年李景文被评上全国优秀教师，镇政府奖给他2000元，区政府奖励了1000元。他拿出1000元到市三中捐助了一个学生;500元捐给了立新学校三年级的胡同学;500元买了米、油、药糖、月饼看望了他在龙安村对口扶贫的二个建档贫困户蒋某、方某；教师节后的一次家访中，见到立新学校的张同学家境贫困，他利用爱心助学解决了她的全部费用后又把剩余的1000元奖金也给了她。整个三千元奖金全部捐出，李景文内心无比地欣慰和踏实！

　　在爱心助学的9年中，李景文冒着严寒酷暑，跋山涉水，走访贫困家庭300余次，每一位被资助的贫困生李景文都熟记于心。偏远的山村，道路泥泞不堪，荆棘丛生，他的摩托车经常抛锚，汽车被刮得“遍体鳞伤”，可无论是烈日炎炎还是寒风刺骨，他都一如既往，毫无怨言。在受李景文帮助的学生中，有以优异成绩考取雨湖区教育系统免费师范生的；有成为成绩优秀的体育特长生，考入长沙卫生职业学院的；有入学湖南商务职业技术学院，成绩优异并积极向党组织靠拢的；有重新打开心扉，走出自闭抑郁，重回积极向上、乐观开朗的。

　　李景文常说，教师的岗位非常平凡，但教师的工作却不能平庸，贫困不是爬不过去的山，不是趟不过去的河，党中央的承诺就是目标，“教育路上，一个都不能少”是我们每个教育人义不容辞的责任！