阮敬恩：广州市海珠区三滘小学原校长

　　阮敬恩，男，汉族，1970年10月出生，广东南海人，中共党员，1991年7月参加教育工作，2003年6月加入中国共产党。生前任广州市海珠区三滘小学党支部书记、校长。参加工作以来，荣获全国华罗庚金杯优秀辅导教师、广东省对口支援广西地区教育工作(第一期)先进教师、广州市普教系统电化教育先进工作者、海珠区教育系统优秀共产党员、海珠区优秀教育工作者等26项荣誉，是广州市小学卓越校长。

　　2022年6月29日，正值海珠小学期末考试第一天。根据学校期末考试工作安排，为确保期末考试按时顺利开展，阮敬恩同志一大早便开车和学校另一名保密员一起去教育装备中心领取当天试卷送回学校。他说“反正我住得近，没必要让其他老师来回奔波。”在此之前，他已经开始紧锣密鼓地筹备新学期安排：教师队伍要谈心交流，学校硬件要采购换新，课程要优化设计……然而在运送试卷过程中，他突发不适。为了不耽误学生考试，影响学校成绩，他忍住病痛，坚持与保密员一起将期末检测试卷送回学校。其后，因突发心肌梗塞昏迷，经过奋力抢救，终因抢救无效，不幸逝世，终年51岁。阮敬恩同志倒在了他热爱一生、奉献一生的工作岗位上，带着对教育事业的无比眷恋，带着对美好人生的无限留念，永远地离开了我们。

　　一、坚守初心，不负韶华，他用满腔热血治半亩方塘

　　他孜孜不倦推动教育优质均衡发展。阮敬恩同志1991年7月从师范院校毕业后，谨遵伟大的教育家陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教诲，踏入广州市海珠区昌岗中路小学，开启了光荣的人民教师那平凡的教育生涯。他以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，一干就是31年，他把所有的热爱和心血都倾注在党和人民的教育事业。从教期间，他先后在广州市海珠区昌岗中路小学、晓港湾小学、凤江小学、黄埔小学、工业大道中小学、土华小学、南燕小学、广州市海珠区湿地保护管理办公室(海珠湿地管理办公室)、龙潭小学、三滘小学等单位任职;期间，曾到广西百色市隆林县猪场乡中心校支教。做好老师，是他孜孜不倦的追求。他常说“一个人一生中能遇到好老师是人生的幸运。我的成长过程中，就很幸运，总是遇到好老师，所以，我也要当一名好老师”。从一名普通的数学老师，到少先队大队辅导员、校长助理、教导主任、副校长，再到党支部书记与校长，他几十年如一日，坚持以“办人民满意的教育”为己任，手捧赤诚之心，怀揣教育梦想，立德修身，潜心治学，开拓创新，努力当好学生成长引路人。他是照亮学生拔节成长的那盏灯，是潜心研究奥数二十余载的全国华罗庚金杯优秀辅导教师，曾培养无数学生在全国、省、市的数学比赛中收获奖项。人民教育家陶行知曾说“一个好校长就是一所好学校”。校长是一所学校的灵魂，须具备睿智的思想、深厚的文化、高尚的人格。他长期任职于黄埔小学、土华小学、龙潭小学、三滘小学等海珠东部教育资源较为薄弱的学校，担任副校长，乃至学校支部书记、校长，期间并不缺乏更优越的工作机会朝他抛出橄榄枝，但作为一名教育均衡化的倡导者和实践者，他始终坚定扎根东部教育为东部教育奉献每一分光和热的信念。他和妻子说，“城中村小学教育条件先天不足，教育工作者更应该多想办法、多创造机会，让孩子们享受平等的教育资源”。从2013年履职龙潭小学校长、2019年履职三滘小学校长以来，他认为自己最中心、最本质的工作，就是带领全体教师全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为根本任务，努力提高教育教学质量。他立足实际、着眼未来，谋划思路、守正创新，大胆实践、攻坚克难，竭尽全力为学生点亮理想的灯、照亮前行的路，为国家培养高质量教师人才队伍。他高标准拟定学校发展规划，修订完善学校管理制度，大力实施党建引领提升工程、素质教育质量提升工程、教师队伍建设提升工程、亮点特色创建工程、平安校园建设工程、美丽校园打造工程，深度融合德育、劳动教育、智慧教育，落细落实“双减”政策，以推动学校发展提质、提效、提速，使学校办学条件不断改善，教师队伍不断优化，教育教学质量阔步前行，艺术体育蓬勃发展，学生素质全面提升。每每提到阮敬恩同志，教育局的领导总是忍不住感叹：“阿阮对教育事业有着赤子之心，信念强、点子多，他来了我就放心了。”2019年，他荣获海珠区教育工会“从事教育教学工作三十年”荣誉称号。他和家人、朋友说，自己非常珍惜这一特殊荣誉，未来会以此为新的起点，再接再厉，努力将好的作风、传统传递给年轻一代教职工，学习年轻同志的创新精神与朝气，为海珠教育的发展贡献自己的力量。

　　他大胆创新开创校园特色文化。“做教育要因地制宜、因材施教。”在龙潭小学任职期间，阮敬恩同志紧跟时代要求，敏锐地捕捉到了地域文化和素质教育的结合契机，把龙潭村“乐善好施”牌坊文化古迹作为历史的活教材，结合村风文化和办学实际，提出“乐善教学，博雅至善”为办学理念，在校内推行“日行七善”的善文化教育，推出一批包括传统书法、传统手工、中国茶文化、民间(龙狮)文化传承、国学经典诵读等在内的优质传统文化课程，以“校园书香节”“校园艺术节”“家长开放日暨岭南文化节”“科技节” “小记者班”“书香小博士评选”“星星跳蚤市场”等系列活动，让师生在感受中华文化博大精深的同时深度滋养了心灵，培养学生成为具有广博知识和优雅气质的“博雅少年”，激活了文化育人新模式。他认同“校园环境是育人的隐性课堂”，力行“让文物说话，让历史说话，让文化说话”。在海珠湿地管理办公室和龙潭村委的大力支持下，将纶生白公祠改造为学校书法室，在小操场新伫立白纶生雕像和充满岭南水乡民俗风情的雕像群，着力打造一个会“说话”的绿色校园。同时，他十分重视生态文明教育，善于挖掘自然教学资源，与海珠湿地劳动教育实践基地结对共建，推动龙潭小学成为第一所海珠湿地实验学校，创新开发果蔬栽种、稻田劳作、园林管护等一系列科研项目和生态课堂，真正做到校内校外相结合，理论实践相融合。此外，在海珠区民间文艺家各专业委员会各专家的大力支持下，他推动海珠区第13个民间文化传承基地——广州市民间(龙狮)文化传承基地在龙潭小学落地，成为学校实施素质教育、德、智、体、美的重要抓手，锻炼学生掌握团队合作精神，教育学生体验不同的角色，学会容纳别人，理解他人，适时帮助别人，做一个有道德的人。

　　在三滘小学工作期间，他秉承“阳光教育”的办学理念，坚持“以人为本”的原则，对教育价值、生命成长和学校文化建设的内涵进行全新的演绎与诠释，力求用阳光之心，育阳光之人。在广州市教育局的指导下，在海珠区教育局、广州海珠国家湿地公园和广州市海珠湿地生态发展公司的大力支持下，他的推动三滘小学和海珠区另外几家小学校挂牌“海珠湿地自然学校”。为了让孩子们更好地在潜移默化中习得知识，他把从校门口到教学楼光秃秃的小道改造成富有自然气息的“湿地长廊”。“有了这个长廊，再也不用担心下雨天上学淋湿了，还能随时随地了解到更多自然科普知识。”六年级的梁同学说道。为进一步改善教育教学环境，他争取到三滘村民委员会、广州市珠江国际机电有限公司等各方支持，为全校每间课室安装了2台冷暖空调，并进行了电路扩容，使学校师生可以不惧酷暑严寒，安心学习和教学。就在牺牲前不久，他还争取到南州街道的支持，计划改造学校大门口的宣传栏，改善校园文化环境。在办学过程中，他以传播和弘扬中华优秀传统文化为重要抓手，为学生健康成长打好人生底色。除了继续推动优质传统文化课程在学校的开展以及开展校园书香节等活动外，他还为一年级新生举行隆重的开笔礼，让孩子们深刻地感受到中华优秀传统文化的独特魅力，希望孩子们开启智慧、眼明心亮，发奋读书，并学会感恩祖国、感恩家乡、感恩父母。

　　他坚守初心浇灌特殊教育事业。阮敬恩同志到三滘小学任校长后，特别重视特殊儿童教育，坚持走有三滘特色的融合教育之路，让“星星的孩子”也会“发光”。将原来的1个特教班拓展成2个，场地匮乏是当时面临的第一个难题。他主动提出，“场地不够，就把我的办公室腾出来给孩子们做教室，我搬去会客室办公。”时至去世前，他还是和其他两位学校领导班子挤在同一间办公室办公，甚至部分会客室的办公家具也是从自己家中搬来。他勉励学校教师们，要以爱的情怀对待特殊儿童，了解、理解、尊重和包容特殊儿童;要以发展的眼光看待特殊儿童，学会发现并培养特殊儿童身上的闪光点;要以专业的能力教育特殊儿童，无论是特教老师还是普通老师，都要学会与特殊生沟通相处的能力，掌握处理特殊儿童问题行为的应对策略。就这样，在阮敬恩同志的带领鼓舞下，三滘小学创新探索“2+3”课程模式、“一人一案，一生一课表”个别化教育计划，逐步形成“造融合沃土，育阳光少年”的融合教育理念，2022年获评为“广东省随班就读示范学校”，为海珠区特殊儿童控辍保学做出了积极贡献。“阮校长用心、暖心、贴心，为我们孩子和家长做了很多，却从来都只做不说，有这样的校长是我们的福气”学生家长林妈妈感慨地说。据了解，林妈妈的孩子读了4年的特教班以后，已经转入普通班学习，学习能力和成绩都有了很大的提高。“当时我们都没有想到孩子居然能有这么大转变，是阮校主动让带班主任联系我们，说觉得孩子各方面都有了很大提高，可以尝试进入普通班学习了。阮校虽然话不多，但是特教班的每一个孩子他都能叫得上名字，清楚说得出特点，这个真的很难得。”说到这里林妈妈又红了眼眶。“做好教育没有什么捷径，用耐心、细心、爱心陪伴孩子成长就是最大的秘诀。”这是阮敬恩同志常挂在嘴边的一句话。

　　二、党建领航、匠心筑梦，他以党建激扬教育奋进的力量

　　他示范引领树先锋旗帜。阮敬恩同志担任龙潭小学和三滘小学党支部书记期间，始终坚持“党建引领学校全面发展”的工作理念，砥砺深耕，铸魂筑梦，带领学校不断走向卓越。他认为，教师的思想政治素质是能力巨大的待开发教育资源;党支部就是教育党员的学校。他以建设一支“思想上诚心、专业上精心、工作上放心、生活上关心”的教师团队为目标，要求全体党员教师在政治上保持先进，在工作中崇教厚德，发扬孺子牛、创新牛、老黄牛“三牛”精神，用心用情做好教育，为加快推进海珠教育新征程而努力。在担任三滘小学党支部书记后，他引领支部以作风建设为抓手，设立党员示范岗，突出党员干部示范带头作用，以充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。在他的引领下，把中青年教师吸收入党、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养机制”，成为学校强化教师队伍建设的关键。通过举办专题理论学习、教育培训、党史教育读书活动、专题组织生活会、主题党日活动、纪律教育月、谈心谈话等，推动全面从严治党在基层扎根，激发党员教师爱国、爱党情怀，推动教师们以德立教、爱岗敬业、忠于职守、扎实工作，为未尽的教育事业再立新功。

　　他培根铸魂育时代新人。担任学校党支部书记期间，阮敬恩同志把“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”作为教育的根本问题。他创新红色文化教育形式，力求把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好，要求老师用心教，学生用心学，以达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。他将革命传统教育、爱国主义教育和学生思想道德教育作为重要抓手，多重途径、全面弘扬和践行社会主义核心价值观。在龙潭小学工作期间，他组织开展了“爱国友善月活动”“红色基因伴我成长，翰墨书香溢满校园”“传承红色基因，做新时代好队员”“我为红领巾争光，齐为十九大喝彩”“践行价值观，做节约好少年”“同讲普通话，携手进小康”等系列活动;在三滘小学工作期间，通过多种形式组织开展了“‘我和我的祖国’——庆祝中华人民共和国成立70周年文艺汇演”“争当新时代好队员”“从小学先锋，长大做先锋”“请党放心，强国有我”“传承红色基因，培育时代新人”“宣传国旗法，弘扬爱国情”“喜迎二十大，争当好队员”等主题活动。他还亲自为学生上道德与法制课，以激发学校全体师生的爱国热情、历史使命感和民族自豪感。2022年2月15日，在三滘小学开学典礼上，他对全校师生进行以“不负时代，做奋斗的强国一代”为主题的思政第一课教。他借中国成功举办冬奥会这一契机，勉励全校师生以自己是中国人为荣，以中国精神为荣;使大家的思想得到深刻的教育，振奋不已，斗志昂扬，纷纷表示要赓续红色血脉，争做强国少年，不负时代。2022年5月，他在党员示范岗上进行欢送毕业生讲话。他说“……今天，我希望大家以三滘小学为荣，她帮助大家在人生的历程上迈出了成长的步伐;明天，我希望大家以三滘小学为荣。希望大家牢记民族复兴的大任，希望大家成为国家强大的脊梁”。

　　他践行伟大抗疫精神勇担时代使命。 “生命至上，举国同心，舍生忘死，尊重科学，命运与共。”面对新冠肺炎疫情，他积极践行伟大的抗疫精神，铸魂育人。2020年在突如其来的新冠肺炎疫情无情地肆虐着华夏大地时，他沉着冷静，迅速做好学校疫情防控工作方案和疫情物资保障工作方案，并落实到位。他发动学校老师、学生家长、村委和社会各界捐助以积极筹备疫情防控物资，并组织开展线上教育、线上心理辅导和疫情防控应急演练等，压实主体责任，筑牢疫情防线。在此过程中，他以身作则，要求全体党员特别是示范岗位上的党员教师勇于担当，带领非党员教师做好各项抗疫工作。2020年3月3日，他组织开展“线上班队课，向逆行者致敬”活动，发动学生提笔展卷，以《致最美逆行者的一封信》，向“逆行者”致以最崇高的敬意，并引导学生正确、理性认识疫情和防控工作，厚植爱国主义精神，宣传抗疫一线事迹，用身边人、身边事教育与引导学生。同年5月25日，他邀请“王烁精神”发源地——广东省职业病防治院的主任医师、广东省支援湖北省荆州市疫情防控组副组长、党支部书记、荣获“广东省五四青年奖章”个人奖的李旭东主任医师给全校师生上复学返校第一课《尊重自然 尊重生命》，学习抗疫英雄王烁的精神与事迹，使同学们为抗疫英雄们勇于奉献、不惧牺牲的精神深深感动，立志成为有梦想、有担当的中国年轻一代。同年7月20日，他邀请广东省职业病防治院、广东省支援湖北省荆州市疫情防控组的抗疫英雄张骁医生给全校师生开展《珍爱生命，安全第一》假期疫情防控教育专题讲座，以让学生度过一个平安、健康、快乐的暑假;活动过程中，他和张骁医生代表海珠区教育局防控办给抗疫一线医务人员子女颁发慰问品，以做好抗疫一线医务人员子女教育关爱工作，做好抗疫一线医务人员坚强的后盾。在疫情常态化防控期间，他继续保持防控意识不放松，坚持落实常态化防控措施，多次开展防疫模拟演练、线上线下心理健康教育与疏导，并积极联系三滘社区卫生服务站派医务人员支援学校常态化核酸检测工作。在教学上，他积极做好疫情后的教育转型工作，将线上教学作为常态化趋势，构建线上线下混合式学习、课内课外各学科互相融通的学习新生态，促进信息技术与教育教学深度融合,改进课堂教学方式，提高教学效率;他还并致力于加强师生的科学素养和人文素养教育，拓展公共卫生知识、健康教育、生命教育、灾难教育、安全教育等方面的教育内容，延伸学生的知识跨度。

　　三、春风化雨、匠心育人，他以师者情怀谱写大爱篇章

　　他爱生如子当好“守护者”。与阮敬恩同志共事多年的同事回忆，“大爱”与“奉献”是他反复提及的教育关键词，也是他走上教师岗位的源动力。在阮敬恩同志的办公桌上，总有一盘满满的糖果，这是他教育学生的“杀手锏”——面对学生偶尔的调皮淘气，当老师都束手无策时，他会到教室牵着学生的小手来到办公室，用生动的寓言故事向学生讲道理，并承诺学生只要安安静静画一幅画，就能得到一颗糖果作为奖励。淘气的学生变乖了，得到的那一颗糖果，也成为学生心中甜蜜的回忆。从教31年，阮敬恩同志教过的学生不计其数。据他妻子回忆，许多学生亲切地称呼他为“肥阮”，他也乐于和学生打成一片。每逢周末，几个已经毕业多年的学生会相约来到家里串门，他总会给学生准备他们最爱吃的炒粉和烧骨粥，师生们围坐一桌，大家的小秘密、小烦恼都愿意和“肥阮”说，他总是笑眯眯地耐心倾听，给予恳切的开导或建议，他们既是师生、也是朋友。

　　他关爱教师乐做“知心人”。阮敬恩同志认同“一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”怎样引领青年教师、学校行政的专业成长和职业发展，是他思考、实践的一个重要课题。他善于从高处着眼、从实处着力、从细处着手，践行着自己的管理智慧。对校级干部提升，他提出“既要埋头拉车，更要抬头看路”，引领班子成员拔高站位，从校长的高度和角度考虑工作，要做“师者之师”，常学习、勤动笔，以“专业引领”的姿态，用思想去影响、去引领学校和教师发展;对于学校行政，他提出“在工作中要善于发现问题、解决问题，优化工作”，引领学校中层工作能力成长、个性品质改变、价值观念提升;对教师发展，他身体力行，要求教师在工作中必须找准发力点，做到心中有信仰，眼中有光芒，肩上有担当，脚下有力量，用青春、担当和奉献书写无悔人生，为国家发展和民族未来播撒种子、积淀力量。在他的带动下，学校牵住教研“牛鼻子”，坚持结对子、压担子、搭台子、架梯子、指路子，以建设高素质教师队伍和干部队伍。他启动青年教师成长培训计划，大力支持老师申报科研课题，组织邀请专家进行课题开题论证和课题结题鉴定，为课题顺利结题提供助力;他积极协助并支持老师撰写和发表职称评审论文，以助力老师职业发展。他将科研论坛作为三滘小学的一张靓丽名片，定期组织开展学科组建设和提升经验总结会，以“如何有效提升课堂教学效率”“迟开的花儿别样美——偏常省转化经验分享会”“用心浇灌，用爱呵护”“学习特教知识，助力学生成长”等为主题开展科研论坛，以引领学校的教学工作和全体教师的发展，力求引导老师们踏实工作，沉淀经验，不断探索和研究，力求做到“只争朝夕，不负韶华”。在学校教师眼中，阮敬恩同志是可敬的校长与行家，更是可亲的兄长与朋友。2022年6月初，在带队前往湛江廉江支教期间，三滘小学的梁老师因水土不服突发急性肠胃炎，阮敬恩同志事无巨细地包揽了购买药品、安排住院、联系家人等事情，“最让我感动的是，阮校担心我不了解医保结算流程，亲自给我家人打电话指导操作，他真的是一位如父亲般慈爱的校长!”梁老师动情地说道。宽严相济，是阮敬恩同志的治校之道。对于学校教师的教学能力，他的要求极为严格，听课评课是他常年的工作习惯，也是他陪伴老师们共同成长的一种方式。事务少的时候他都会“泡”在课堂里，记录每位教师的教学亮点特色，给出中肯专业的指导意见。“只要我们学校老师参加教学竞赛，阮校定会请专家来练课磨课，而且定会把老师送到比赛现场，全程在现场加油打气。”学校的大队辅导员雷老师噙着眼泪说道。学校老师们既敬他也爱他。为了帮助老师上好思想品德课，他会亲自到农田里挖出沾满泥土的水稻带到学校，让孩子直观了解粮食的来历;为了帮助老师树立信心，在各类评优评先中，他总会把自己的名额让给发展潜力大的年轻教师，在他的指导和帮助下，一批批青年教师迅速成长。

　　他风雨无阻撑起“平安伞”。三滘小学校门口临近主干道，平时车来车往，由于担心学生的安全，阮敬恩同志必定会在上学、放学时段出现在校门口最贴近主干道的斑马线边缘，守护每一位学生进出校园，无论刮风下雨还是酷暑严寒，从未缺席，这一站就是3年。“击个掌，今天也要加油!”这是他和学生打招呼的方式，也是和学生心照不宣的默契。遇见骑电动车接送孩子上学的家长，阮敬恩同志还会提醒家长戴好头盔，用一口地道的广东话普及交通安全知识。三滘小学五年级的邓同学还清晰地记得，阮校长在6月23日下午站在校门口，满眼不舍地望着放学的学生，感慨地说了句“又送走了一届学生!”这是邓同学最后一次听到阮校长的话。这短短八个字，道尽了阮敬恩同志爱生如子的教育情怀，他用实实在在的行动、风雨无阻的守护，迎来送往了一届又一届的学生，看着他们羽翼渐丰地成长。

　　四、勇担使命、立德树人，他以崇高道德丰盈人生底色

　　他支教帮扶显担当。作为2001年广东省第一批到广西百色支教的老师，当初背起行囊踏上支教征程时，阮敬恩同志的儿子只有9个月大。为期一年的支教时光里，他风趣幽默的课堂成了当地孩子渴望的期待。看到当地孩子平时吃饭只有菜没有肉，他自己做饭时总是会多放点肉，以“菜又做多了，我吃不完你帮我吃点”为借口，邀请孩子一起到他宿舍吃饭，帮孩子补充营养。支教期间，他将支教学校的具体困难情况汇报给海珠区教育局，争取资金协助学校建造学生宿舍楼;并和后来支教的校长一起争取到所在学校的支持，捐资解决学校的引水工程;他还为支教学校争取到办公电脑，解决学校办公问题。此外，他主动资助3名特困生，直至他们完成小学学业;即使结束支教任务回到广州，也时时寄送书籍文具，关心他们的生活和学习情况，鼓励学生认真学习，将来做一名对社会有用的人。“阮老师很会照顾孩子的自尊心，跟孩子沟通很有艺术。”当地老师对前来支教的阮敬恩同志留下了深刻的印象。回到广州后，帮扶困难学生已成为了阮敬恩同志的一种习惯。看到学校的学生因为家庭困难用着破旧的书包，他会自己掏钱给学生置换，春秋游的时候，还会悄悄给困难学生备好小零食。

　　阮敬恩同志到三滘小学工作后，为深化黔粤教育交流协作，促进教育均衡发展，推进教育公平，在海珠区教育局的支持下，三滘小学结对帮扶贵州省瓮安县一家小学。他安排学校的行政、骨干教师和市区名教师培养对象作为对口师傅到对方学校进行教学交流，并多次联系安排对方学校的行政和骨干教师到三滘小学进行跟岗交流，以为山区学校送去先进的教育理念、全新的教学方式，激发山区教育活力。在了解到山区贫困孩子的实际困难后，他迅速组织全校师生捐款帮助该小学一百名学生拥有一双完整的鞋子和一个干净的书包。就在前不久，他还组织发动三滘小学全体教师职工给帮扶的小学捐款，并联合海珠湿地管理办公室捐款，给当地的学生换上了450套全新的课桌课椅。

　　他以身作则扬家风。阮敬恩同志的父亲老阮是一名有五十多年党龄老党员，妻子也是一名有二十多年党龄的党员。“我对他的要求很简单，就是严以律己，宽以待人，忠诚老实，勇于担当，争做一名合格的共产党员和优秀的人民教师”老阮说道。他们的家庭平淡幸福，是有口皆碑的模范家庭，2008至2010年获“广州市文明家庭”称号。在家庭教育中，他注重言传身教，将每周五设为固定的“家庭日”，只要没有特殊安排都会带上妻子和儿子到父母家陪伴，“感谢父母的付出，让我们可以没有后顾之忧投入工作。”每提及父母，阮敬恩同志总是感激又愧疚。在父亲的影响下，他的儿子小阮从小就懂得孝老爱老，暑假期间奶奶两次做了膝关节置换手术住院，以及爷爷、小姨住院，都是小阮忙前忙后照顾，甚至在小姨出院后随行前往小姨家照顾起居饮食。疫情防控期间，小阮还和父亲一起参加社区疫情防控志愿服务活动。“父亲从来没有华丽的语言，却用一言一行教会我如何顶天立地，爱护家人，报效社会。”小阮说道。“我会带着他的初心和使命，一路前行。他永远会陪伴着我，为我照亮前路”他的妻子说道。

　　“学为人师，行为世范”。在传播知识、传播思想、传播真理的讲台，在塑造灵魂、塑造生命、塑造人的一线，阮敬恩同志以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心传道授业解惑。他认同“教育强则国家强”，一生对党忠诚、情系教育、爱洒校园;他不忘立德树人的初心，牢记为党育人、为国育才使命，以学校为家、以教师为朋，以学生为伴，用实际行动证明了他是一名合格的共产党员、是一名合格的人民教师。我们会永远记住这位在平凡中书写伟大的优秀共产党员，他的音容笑貌、宽厚美德将长留我们心中，他的爱岗敬业精神将永远是我们学习的典范、我们前行的动力。