林维燕

　　时间是无情的筛子，它可以滤去世间最浓烈的情感、最生动的故事，甚至是那些不应遗忘的人物。但总有一些人一些事，会穿过岁月的罅隙，留存在集体记忆的深处。林维燕，就是一个注定要以其教育坚守而让人难以忘怀、值得仔细品味的教育工作者。

　　作为原无锡市东亭中学副校长的林维燕，曾多次以出色的业绩被评为市、县优秀班主任，1989年被评为全国优秀教师。1999年退休后仍心系教育，始终践行着“让每一个孩子都抬起头来走路”的人生信仰。无论是在社区教育辅导站，还是在家庭教育咨询室，她都一如既往地尽着一名退休教师的责任，向真正的教育的“青草更青处漫溯”。近万名家长听过她的讲座，近千名家长打过她的电话，数百名学生走进她的“林老师聊天室”……十三年里，她先后荣获省、市、区级荣誉二十项，2008年3月入选第三届“全国百名优秀母亲”。13年中无数个普普通通的日子里，林维燕，因为她对“让每一个孩子都抬起头来走路”的誓言的坚守，所以促成了一个个孩子一次次的激扬生命、放飞梦想；促成了她的人生精彩无限、历久弥新；促成了我们共有的精神家园里，总有一些东西“从来不需要想起，永远也不会忘记”。

　　家庭教育的引导者

　　退休后的她，参加了区关工委的家庭教育讲座团，写讲稿，搞调研，作讲座，搞家长咨询活动，尤其关注弱势群体，对离异单亲家庭等特殊群体区关工委曾作专题调研，她根据各校统计座谈的资料，整理写出了一份调查报告，引起学校、社会相关部门对此群体的更多关心，她从此也把更多的时间、精力放在帮助这类家庭的教育上。

　　外号“小胖子“的初一学生，父母离异，孩子同不着家的父亲生活。结果成了“小混混”。林维燕找到孩子母亲，说服其收留儿子，节假日让孩子来自己家。几年下来，被人视为“无可救药”的孩子成了武警战士，在部队入了党。2006年，初三学生小晨逃去市里网吧，不再想上学，来锡打工的父母为了孩子的教育互相指责、吵架、闹离婚。她利用晚上找到孩子租住屋，一番劝导，小晨表示愿意拼搏二个月参加中考，提出了为他辅导的要求，她立即答应，但同时还得劝架消除其父母的矛盾。最终，孩子从“一模”207分到中考为423.5分，升入五年制职高，那对夫妇也和好如初。从小耳朵失聪父母离异的小昭，由爷爷奶奶抚养，在装上一只助听器恢复一点听力后，他从聋哑学校转入普通小学，但生性胆怯，不敢与人交聊，害怕上学，从其奶奶电话求助开始，林维燕主动承担了孩子的称职监护人，初中三年下来，孩子成了心智健全，内心快乐的人。在记者采访时孩子奶奶泪流满面说“林老师是孩子的大恩人”。

　　她太忙碌，电话的求助，一聊就是个把小时，上门求助，一聊就是两三个小时，他们大多是农民工、职工、或忙于生计，无暇管教孩子，或文化水平低，不善教育，一旦问题成堆又束手无策。对此她需要耐心劝解及指导，有的干脆让家长坐在旁边听她同孩子聊天，去感悟孩子最需要听什么。一名李姓家长总对人讲：“跟林老师学了几年才懂了应如何同孩子相处”。现在这对母子成了无话不讲的知心朋友，儿子从一个小学成绩就掉队的自卑学生着成了一名优秀的大学生。同她交往过的其他家长，又何尝没有类似同感呢？

　　孩子心灵的布道者

　　面对一个个让家长头疼、老师头疼的孩子，林维燕总以微笑迎接他们，没有一句批评的话，见面话有的是宽容、同情、理解和尊重。初次见面聊天就会让孩子们消除陌生感及逆反情绪，最终把心中的烦恼、委屈、怨恨一古脑儿向她倾诉。心灵闸门一打开，接下去的疏导效果会越来越好，她会察言观色视孩子的心理变化，运用语言的技巧，内容的有的放矢，消除其心结，建议孩子接下去该怎么做，并为其制定近期、中期、远期目标，相互许下诺言。林老师对孩子的承诺是：“当好你的知心朋友，做你前进路上的“啦啦”队员，学习上助你二分三分地往上升，受气了、有困难了，找我！”孩子的承诺是：“不再重犯类似错误，不再和老师对立，学会宽容，不再和家长对着干，学会感恩…….”就这样，双方的努力，最终使孩子们都取得了令人欣喜的进步和成绩。小昊、小阳、小超等一些孩子初中时都曾和老师或家长逆反对立，闹到辍学、自暴自弃的地步，得到了林维燕的心理疏导、务实帮助后，都考上了重点高中。已经大学毕业工作的小寅多次对妈妈讲：从小到大教过的老师有很多，只有林老师的每句话都说到我心里，我最爱听她聊了。“最爱听林老师聊了”这句话是和她交往的孩子的共同心声，甚至他们在大学时代、毕业后还常来她家交流聊天。被林维燕称为 “最烫手的山芋” 是“网虫”，她先后接待过近二十个走火入魔，迷失在网络游戏中得孩子，在聊天室春风化雨般的氛围中，听到丝丝入扣的话语，得到学业上的有效帮助，一个个孩子幡然醒悟。其中小薛升高三时已是班上的五十九名，离五十八名还差了几十分。林维燕硬是在一年里助他戒网瘾，在高考中冲入本二线。对于那种“心有千千结，需要不断解”的孩子，对于在青春期十分叛逆、危机接连出现的孩子，她用爱心、耐心、细心和毅力解开一个个“结”，化解各种危机。一名“过”姓家长五年中好几百个电话及上门求助，儿子十分叛逆、讲江湖义气、有不少坏习气、闯祸连连，她一次次的和孩子谈心疏导、坚持不懈，如今已在高三安心学习了。

　　从孩子的变化里，我们分明可以看到一幅幅林老师与她的孩子们携手前行在成长路上的感人画面。

　　学法优化的助推者

　　当孩子们决心扬帆起航时，面对的严峻现实是长期拉下的功课，未掌握的知识太多，有的成绩低得令林老师也心中发怵。她清楚，如果不施以有效、高效、甚至需立竿见影的学习辅导，孩子们前进的动力是无法持久的。她根据学习有困难学生的共性，针对造成低分的源头，琢磨、摸索、实践、总结了一套行之有效的学习方法。这些方法体现“化难为易、化繁为简”原则，让学生好懂易记。她把语文知识归纳成的知识树，作义务讲座，每批学生听八讲，不用作笔记。成绩不佳的初、高中生都这么反馈：“学了多年语文，脑中‘一锅糊’，现在全拎不清楚了。”还有许多解各种题型的好点子：生字新词的“一次性记死，终生不忘法”、修改病句的“四字记忆法”、文言文“十个知识点积累法”……到过她家的都听过“知识树”的讲座或个别指导。这些孩子且十之八九喊不会写作文，她也煞费苦心地用了好多方法。如鼓励其写日记，“一名话也行。写来给你添改评。”初一的小威是全班语文唯一不及格者，作文只写几行。他好奇地写去第一篇日记，共五行半，可得到了许多赞扬，从此不间断地写。翻开他升大学时送给林老师留念的四本日记本，每篇都留下了亦师亦友者耕耘的笔迹，该孩子今年大学毕业，入了党，考了公务员。许多孩子人生的转折点就是从第一次在聊天室里起步的。她十三年里，至少批阅过上万篇学生习作，都是一丝不苟，连错别字不放过一个，用这无声的语言，让其感悟如下道理：学习是来不得半点马虎，是需要付出的。

　　至于对其他学科的指导，除了让学生运用语文知识树的归类法外，也有不少好点子。她采用“起始学科突破法，”效果让人惊喜。市里一名初一学生叫小勇，小学连拼音都没学会，英语单词一个也默不出，在要跟人出走的时候，被母亲发现。林维燕加以心理疏导后，她把初二起始学科物理作为契机，让孩子承诺：专心听讲，认真做好每道题，不会就问。告诉其做到这些，这门学科你必定会是班上前几名。第一次期中考试，同其他孩子试验的结果一样，小勇成了前三名，得了93分，从此相信自己也是棒的，中考录入五年制职高，语文居然达到班级中等水平。

　　人生规划的领跑者

　　纠正“忘年交”们的行为偏差，做到认真学习，这仅是一个起点，林维燕想得更多的是要着眼于孩子们的未来。要让孩子学会做人、做事，做个全面发展的人。为此，她抓住一切机会，用“润物细无声”的方法渗透德育教育，用学生喜闻乐见的游戏，体育活动增进体质，用自己的言传身教和家庭辅导站的文化氛围感染孩子在潜移默化中让孩子健康成长。常在聊聊国内外时事新闻后，让孩子对着墙上的大幅中国地图、世界地图或城市，议议所行路线，讲几个人物闯世界的故事，“胸怀祖国，放眼世界”的种子也许已播入了孩子心中。2010的寒假，市里一位高三生的母亲电话求助，发现儿子抽屉里写有一份东西，因看不惯社会不公，产生厌世轻生的念头，她立即邀其儿前来，理由是为你讲评大考卷，正好语文卷上的散文分析《另一片天空》派上用场，在全文赏析后，更探究其内涵，对作者积极乐观的人生态度，对大千世界独特的视角大加赞赏。回家后，家长立即反馈信息：孩子肯跟父母说说话了，脸上也有笑容了，潜移默化的思想导向教育不漏痕迹，太适合这些中学生们了。初中学生小华体质特差，上课眼皮抬不起来，老师劝其休学。林维燕接待后，感觉孩子根本不懂得“玩”，不谈其他事，先陪他下跳棋、打乒乓、学跳绳……鼓励其在家要学会“玩”，学会参加打球等各种活动。一段时间以后，孩子精神明显振作了起来，再辅之以学习方法指导。一年后参加中考的这名学生，综合素质已有长足进步。

　　在她的家庭辅导站，有两千册左右适合中学生阅读的图书、杂志；有多种球类、棋类等体育用品；更多的是学生常要来查找的有关学习资料，这些资料都是林老师历年间搜集后，亲手分类编制目录装订好的，至今已积累了厚厚的一百余本。学校常会举办各类结合国事、时事的征文竞赛、演讲比赛等活动，遇到困难时，学生都会到林老师处求助。而她早已把奥运会、世博会、改革开放、建国、建党纪念活动等相关资料搜集好，提供参考。近年来，各地“关工委”组织来锡到她辅导站参观的人很多，省市“关工委”领导也大多到过她的辅导站。大家翻看其为学生服务准备的各种资料时，都会发出由衷的感慨：这儿的每一处细节都流露着主人的良苦用心，显露出“无声胜有声”的教育效果。

　　这儿，更有主人体贴入微的服务，让孩子们在这儿全身心放松、快乐。咳嗽了，递上咳嗽药水；流涕了，各处放有纸巾可用；渴了，冷饮纯水尽管挑；倦了，长沙发上躺一会，毯子轻轻盖上身……暑期，主人还会和孩子们在院子里玩“泼水节”，玩够了，及时递上干毛巾，换下湿衣服；寒假，和孩子们玩甩长绳、滚铁环，重温父辈们童年的游戏，这儿，在孩子们心中就是鲁迅笔下的“百草园”。而她自己始终是衣着朴素、十分节俭，无声地影响着那些有攀比思想的孩子。一名高三生，因家境贫寒，穿着寒酸，感觉被人瞧不起，向母亲诉说：“感觉获得没意思”。第一次和孩子见面聊天，林维燕根本没提起此事，但孩子回去告诉母亲：“一个受人尊敬的老教师穿着那么朴素，阳台下晒的一双童棉鞋还补了几个补丁，明白了自己应当自强不息，追求心灵之美”。

　　2010年夏天，她突发脑梗塞，治愈出院后，又出现眼肌痉挛，至今无法治愈，严重时眼睛只能一直闭着，多年的咽喉炎引起的过敏咳嗽也越来越严重，可当家长告急，孩子中考、高考前出现要跳楼自杀等突发情况时，林维燕会立即赶上门去加以疏导，化解危机。这类情况仅今年暑假前就连续上门服务四起。她说：“只要我还能尽一点责任，我就绝不会回避、更不会放弃”。

　　“因为牵了孩子的手，多年路途不好走；由于牵了孩子的手，未来还要一起走。”林维燕曾动情地说。