王莹：济南市天桥区宝华中学校长

　　王莹，现任宝华中学校长、书记。扎根教育三十年，曾被推选为济南市第十一届党代会代表，山东省思想政治教学理事会理事，先后获得省、市教学能手、学科带头人等荣誉称号。　　从优秀的教师步入管理岗位再到筹建一所新建学校、引领一所崭新学校的发展，每一个领域都是一个挑战，每一次成功完成挑战则源自于对教育事业的一份执着。　　干事创业、履职尽责，完成学校高品质建设　　2019年下半年开始，在任56中副校长同时承担宝华中学的建设收尾、新校筹建工作，2020年下半年全面主持宝华中学工作并正式任命为宝华中学校长一职。　　从接手筹建新校工作开始，无论周末还是寒暑假，无论是酷暑还是严寒，跑工地、跑手续、对接相关部门、基建验收、设备采购、新校装修设计等一系列工作成为了常态。各种从未涉及的领域，各种相对陌生的工作接踵而至，同时还要应对疫情对学校各项工作的冲击。面对纷繁的工作，没有选择退却，而是在各级领导的关心帮助下，勇挑重担，迎难而上。2020年9月，宝华中学顺利开学，并开始走上一条高品质发展之路。　　科学定位、文化共育，推进宝华内涵发展　　宝华中学作为天桥区重点打造的第一所初中学校，从筹建伊始，就受到社会各界的高度关注。在区委区政府的牵线搭桥下，学校与山大山大教育基础集团签约合作，实现了学校的高定位、高起点、高标准，让天桥的孩子在家门口享受到更为优质的教育资源。　　在这所崭新的学校，王莹校长让自己的教育追求、教育情怀落地生根。“竢实扬华，让生命蓬勃成长”是她的教育追求，站在孩子的未来设计今天的教育，心中装着价值的罗盘，动态迎接于一切挑战，秉承“崇德笃志、勤学力行、追求卓越”的学校精神，着力培养具有“家国情怀、国际视野、创新精神和合作能力”的宝华学子。王莹校长带领崭新的宝华中学开启了“厚植根基、对话未来”的卓越发展之路。　　在学校文化引领下，在老师们的共同参与下，学校建立健全了各项规章制度，以制度塑造文化，以文化引领学校发展。　　凝心聚力、赋能赶超，引领教师专业发展　　教师是学校实现内涵发展的基本保障和不竭动力。作为一所新建校，老师们来自不同的学校，要适应新的环境，更需要凝聚力量。王校长在管理文化和构建能量场上着力，与老师们谈心交流，用有温度的管理模式，赋予教师专业发展的权利，提升教师们的职业幸福感，使每一位成员得到新的激发，产生新的动力，破土萌芽，拔节生长，营造向上、向善、向美的活力能量场。学校与山大基础教育集团合作，初步确定了“纵横贯通，做好教师专业发展顶层设计；整体分类，建立阶梯式纵向培养机制；精准分层，构建宝塔式全员研修机制”的思路，通过打造教师专业发展共同体，促进教师专业化提升。专家的引领，学术地浸润，智慧的碰撞让老师们收获颇丰，老师们带着山大基础教育集团带来的教育理念和教育方法，以及对教育的新思考、新设想，与学生，家长，同伴一起共享生命成长，努力追寻有品质有内涵的教育境界。　　经过一学期的校本化培训，学校老师专业素养有了进一步提升，一年中，学校李春副校长获得省特级教师荣誉称号；五位教师荣获天桥区百佳教师称号；在天桥区第四届初中教师素质大赛活动中，我校教师取得骄人成绩，12人获素质大赛综合奖，14人获教学技能奖，12人获优质课奖；济南市教师素养大赛中，我校1人获一等奖、1人获二等奖。　　立德树人、聚焦核心素养，促进学生全面发展　　学生身心成长的能量需要课程的唤醒和激发。学校初步架构了以提升学生核心素养为核心，满足学生多元个性成长和学业需求的“生长”课程体系。这一课程体系指向学生科学素养、人文素养和艺体素养三大类素养提升，覆盖国家课程、拓展课程和探究课程三层次研究，推进了跨学科课程整合，努力实现国家课程校本化，充分激发学生的学习兴趣和成长动力，开发和培育每一位学生的学习潜能和个性特长。　　一年来，学校“1+X”国旗课程成为耀眼的亮点。这一课程体系将常规升旗仪式与活动、课程相结合，将国家大事与日常生活中的热点、重点、节点等大事小情相结合，将仪式教育与生活体验相结合，用庄重的氛围感染学生，用体验的过程影响学生，用生动的形式教育学生，让升旗台成为品德养成台、文化传播台和榜样表彰台，爱国主义、集体主义真正落到实处、细处、小处，引导学生感知现在，遇见未来，从人文、人本、人格全方面培养、塑造学生，让宝华学子成长为具有家国情怀、国际视野、创新精神和合作能力的优秀公民。　　王莹校长经常说，教育人最不能缺少的是爱心，要用爱滋养孩子的心灵成长根基。每天清晨7：00，在校门口迎接每一个孩子；每天下午6：00，送走每一个孩子，日复一日，风雨无阻。每一个课间，和孩子聊几句；每一堂课，看看孩子表现，关注每一位学生的成长与生活，每个孩子都是王校长心头的宝。有学生因成绩提高兴奋地跑去和王校长分享喜悦的心情，王校长欣喜地为他送上一朵小红花印章。有同学的期末愿望是能和敬爱的王校长一起开个会聊聊天，孩子们感受到王校长的爱，滋养出心灵深厚的根基，为学生们未来成长储存能量。　　宝华中学刚刚起步，但却以高品质的管理、高质量的发展得到学生家长及社会各界的关注和认可。学校文化特点逐步呈现，各项制度逐步健全，校园环境幽雅，育人氛围浓厚，教育教学秩序稳定，教学成绩优秀，师生们展现了良好的积极向上的精神风貌。建校只有一年的宝华中学被评为济南市书香校园、“走青春路做育花人”活动优秀组织奖，天桥区首届中学生艺术展演优胜奖，山东省青年教师教学竞赛优秀组织奖。