周霞：荣成市青山小学语文教师

　　周霞，女，1971年11月生，荣成市青山小学语文教师。3尺讲台，30年坚守，她用真诚和热情、爱心和责任铸就学生飞翔的翅膀。2019年5月份，周霞一周之内接连做了两次手术，可她仅仅在家待了5天，便偷偷溜回了学校。术后的身体还远远没有恢复，40分钟的课堂，她总是要中途停下三四次才能上完。2017年周霞到乡村小学支教，纯朴的乡村少年深深触动了她，周霞制定个性化成长方案与班级管理细则，将学生的成绩逐步提上来了；在自己的三尺讲台之内，通过符合学生心理的激励性策略，激活学生的思维，绽放学生语文学习的情感，让大语文观成就着师生彼此，她用默默奉献书写春夏秋冬寒来暑往的教师情怀。

　　主要事迹：

　　只争朝夕，不负韶华——“躺椅课堂”书大爱

　　女子本弱，为母则刚；女子本弱，为师则强。提起周霞老师，熟悉她的人都会叹服她对待工作的忘我投入，她的“忘我”几次濒临到“玩命”的悬崖。2019年5月份，身体柔弱的周霞一周之内接连做了两次手术，按照医嘱，最少应该卧床休息两个月。可她仅仅在家待了5天，便偷偷溜回了学校。术后的身体还远远没有恢复，40分钟的课堂，她总是要中途停下三四次才能上完。当她首次到医院复查时，医生一看见泛紫的刀口，立刻发怒了，“你是铁人吗？到底是课重要？还是你的命重要？”她小女孩似的害羞一笑，“医生，这次保证不抗命了！您放心吧！”在家人和医生三番两次的嘱咐下，她终于乖乖回家静养。可是，那三尺讲台，那一方课堂，仿佛有着神奇的魔力，让她的心一刻也不能放下。仅仅一天，她就按捺不住又回到独属于她的生命课堂。不过，这次她妙取中庸之道，在讲台一侧安放了简易躺椅，实在撑不住时，便半躺着给孩子们继续上课。

　　傻傻的“忘我”，让人觉得不可思议，也让人心有不舍。“快要升级考试了，在家多休一天，孩子们的课就多耽误一天。只要还没到卧床不起的程度，离学校这么近就过来看看。要不然在家里才是无法忍受的煎熬啊！”面对领导与同事的关爱与劝解，周霞淡淡地说。一声“来看看”，道出的是平凡，谱写的却是师者的大爱！1.jpg (49.51 KB， 下载次数: 0)

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　　师爱无言，情倾乡村——“别样牵挂”言真情

　　“只因为在人群中多看了你一眼，你便成了我的学生，我便有了牵挂。”一份真情，叫拥有；一份情怀，叫牵挂。应组织安排，2017年周霞到乡村小学支教。第一次摸底考试，出乎了她的意料！待优生多的超出她的预设范围。面对纯朴的乡村少年，面对信赖她的家长们，她没有退缩，没有胆怯，迅速调整好心态，摸清学生的底牌，因地制宜，制定个性化成长方案与班级管理细则。“不管基础如何薄弱，我都会走下去，因为我拥有了孩子们的信任，他们，就是我的一份牵挂！”

　　周霞统筹安排在校时间，分分秒秒都是她的心头肉。每天晚上，班级微信群异常活跃，捋一捋白天发生的事儿—哪位同学白天的作文没写好？阅读没理解？她都会一一叮嘱家长，跟进式个性化辅导，助力学生攻克难点、弥补弱项。她如此认真负责、执着敬业，家长们从开始的难以理解到后来的深受感染，进而密切配合做好学生的辅导与督导事务。经过家校联手，学生的成绩也逐步提上来了。平时她的抽屉就是宝贝箱，总有各种好吃的，为没来得及吃早饭的孩子准备的；儿子从北京捎来一沓明信片，更成为鼓励孩子好好学习，将来都学有所成的信物；贫困学生没运动服，她能把外甥新买的运动服相送，数次将好友孩子的衣服送给困难的学生……她所做的一切，细细碎碎，但就是这些琐事，却赢得一颗颗纯净的童心，赢得了一颗颗质朴的家长心。支教结束后，孩子们不忍离开敬爱的周老师，依依不舍中竟有家长为了能让孩子继续跟着周霞学习而义无反顾地搬家进城！

　　“这个夏天，还没结束，童年的时光，爱在心中蔓延……走，一直走，学海无涯，理想可期，再次点燃梦想，开始续写下一段葱茏和希冀。”这是周霞的离别寄语。续写着葱茏，续写着希冀，她用一份真情续写着独属于爱与被爱的美丽神话。

　　桃李不言，下自成蹊——“书香漫话”独成家

　　气质如兰，诗书芳华。三十载的语文教学，让周霞深谙语文教学的精髓。她深知，要做一位有内涵有智慧的语文教师，必须要做一位腹有诗书的文化型教师。因此，她的家中，信手拈来，便是一本本好书，《战国纵横》，让她在讲解文言文时有了历史铺垫的口若悬河；《中华诗词集锦》让她在和学生对话时有了诗韵飘香的别样风采。有了书香的底蕴，她的语文课堂独辟蹊径，如行云流水，令人赏心悦目。走进她的语文课堂，就走进了一片语言的芳草地，处处皆有学问，处处皆有风景！

　　倘若你走进她的课堂，聆听她的授课，原来周霞一直将聚焦语文的核心素养于自己的三尺讲台之内，通过符合学生心理的激励性策略，激活学生的思维，绽放学生语文学习的情感，让大语文观成就着师生彼此。她喜好阅读，她带动她的学生走进书房，浸润在书的世界里，从而正能量地在课堂上生根、发芽、结果。

　　就读于中国人民大学的大男孩如此评价周霞的课“当年读书时就沉浸于她行云流水的课堂，那些情境，难以磨灭，以后吟诵词章，眼帘常浮现出周老师的气韵流动、才气逼人。”正如同事和家长所言“周霞老师，你的课堂肯定有一股魔力，要不，怎么会把学生深深地吸引？你的身上肯定有一种坚韧，要不，怎么会让我们看不到你病中的虚弱？你和家长能智慧沟通，你是学生的良师益友……庆幸我们能够与你相遇。”

　　一朵幽兰芬芳了深谷，一份奉献美丽了春天。作为教育一线上普通教师的一员，周霞用思想的火花与实践碰撞，升华教学的温度；她用智慧的甘泉，润泽生命的本真；她长袖轻舞，将最美的年华绽放在教育无垠的天空！